Maestros cubanos denuncian problemas con sus salarios

🔴 Los maestros cubanos continúan quejándose de problemas con su pago mensual en Guantánamo.

“La escasez de liquidez en Guantánamo generó muchos atrasos en el pago del sector, según información ofrecida por los directivos, y por consiguiente, aumentaron las necesidades hogareñas, insatisfacciones en el cobro-pago de servicios primarios como la electricidad, teléfono, medicinas y sobretodo, alimentación”, informó este lunes el periodista oficialista Miguel Reyes.

Foto: Maestra cubana



“Algunos no cobran desde el 27 de junio, otros pasaron por los malos momentos de que casi le cortan la electricidad por no tener efectivo para pagar al cobrador y tuvieron que hacer sus inventivas”.

“¿Por qué no buscar alianzas con quienes si manejan liquidez o tal vez, establecer estrategias para recoger ese efectivo y destinarlo a un sector tan sacrificado en el país? ¿Por qué en esas alianzas internas no establecer facilidades de pago de servicios prioritarios o quizás, mediar con esas empresas en la búsqueda de soluciones?”, cuestionó Reyes.

“¿Hasta dónde y cuándo la teoría de la liquidez y mientras tanto los precios para ese mismo sector siguen intactos? ¿Acaso crearon un mercado para abastecer a las familias de los educadores en esta contingencia monetaria y financiera? ¿Les ofrecieron facilidades de servicios?”

Según el periodista, desde la semana pasada varios municipios iniciaron el pago y otros han logrado completarlos. También se piensa, según la dirección del sector, que esta semana quede resuelto el tema de los atrasos”.

“El contexto, explicado en varias ocasiones por nuestros medios, es muy complejo y la entrada de dinero a los bancos aparenta ser un síndrome nacional, que por supuesto, tiene estrategias de soluciones Sean o no las MIPYMES responsables del déficit de liquidez, según algunos econohablantes, las faltas de aportes de sectores como Comercio y Gastronomía, Acueducto, Cobro de Multas, ONAT, UNE/OBE, Acopio y muchos otros, que deben ingresar a los bancos, devienen crisis financiera nacional”, apuntó.

“No obstante, las estrategias y soluciones no pueden llegar los días 5 o 15, o 22, cuando el trabajador necesita su salario para resolver sus necesidades. No puede ser horas antes que se explique o simplemente, que se justifique. El que trabaja lo hace por amor y necesidad, mucho más cuando el tema precio es un reto que las Administraciones Municipales, que tienen autonomía gubernamental, no logran resolver todavía”.

Reyes dijo que una de sus maestras de la primaria lleva más de un mes tratando de liderar su hogar sin salario.

Foto: Maestra cubana

La educación cubana actual y la quema de Bayamo

🛑 CUBA|¡No sé si reír con llanto…
o llorar a carcajadas! Me contó un amigo del Ministerio de Educación en la ciudad de Granma, Cuba…

…Llegó un inspector de la Enseñanza Técnica a una escuela de Agronomía aquí en el centro de Bayamo y le hizo saber al Director que iba a realizar un reporte de evaluación sobre el conocimiento de los alumnos.

Se metió a un salón y le pidió la lista de alumnos al profesor en turno, (Un profesor novel de esos formados por la Revolución)y eligió un muchacho al azar.

Le preguntó:
– Luis, ¿me podrías decir el nombre de la persona que quemó la puerta de la entrada de Bayamo?

El joven bajó la cabeza, se puso nervioso y empezó a sudar.

– Bueno, si no puedes decirme el nombre, dime al menos su apodo…replicó el inspector de educación que atiende menores.

El joven contestó:
– La verdad no sé, visitante, pero le juro por mi madre que yo no fui.

Otro muchacho tomó la palabra para decir que conocía a Luis desde hace cinco años y que era uno de los chicos más tranquilos del aula y podía asegurar que él no había sido.

El Inspector de Menores frunció el ceño, contuvo el enojo y les ordenó a los dos muchachos que salieran del salón y lo esperaran en la Dirección.

Interviene el Profesor:
– Compañero Inspector, estoy seguro que ellos no fueron, ambos son muy tranquilos y buenos estudiantes.
Si no saben el nombre ni el apodo de quién quemó la puerta de la entrada de Bayamo, es porque no se juntan con mala cabezas.
Seguramente fue alguien de fuera de nuestra escuela…

El Inspector sale hecho una furia y se dirige a la Dirección para pedir la baja del Maestro.

El Director le dice:
-Le pido que lo considere.
El Profesor Yovany Torres, aparte de impartir la materia de Historia, da Biología y Literatura; nunca falta a clases, lleva 2 cursos en esta escuela y tiene muchas influencias en el Sindicato, La Unión de Jóvenes Comunista y es candidato a diputado en su circunscripción.
En esta zona no es fácil conseguir maestros.
Mejor dígame qué tan dañada quedó la puerta por el incendio y veremos si la podemos reparar y si no, pues hacemos una trabajo voluntario entre los maestros del centro y con los padres reparamos la situación, y si hay que comprar una nueva puerta podemos ver al papá de Miguel que es carpintero

¿Qué tan cara puede salir la puerta?

Moraleja: Aunque la «Quema de Bayamo» es conocidos por todos, el nivel de educación en Cuba sigue creando desconocimiento, alimentando adoctrinamiento y haciendo el hombre nuevo analfabeto.

La quema de Bayamo o incendio de Bayamo refiere a un hecho histórico ocurrido en la ciudad de Bayamo, el 12 de enero de 1869. En esa época, Bayamo formaba parte de la antigua provincia de Oriente y hoy es capital de la provincia Granma en Cuba.

 El 12 de enero y en vísperas del asalto a la ciudad, un grupo de bayameses encabezados por Pedro Figueredo «Perucho», autor de la letra de La Bayamesa comenzaron una hoguera en la puerta de la ciudad, los bayameses decidieron prenderle fuego a sus hogares y así evitar que Blas Villate, Conde de Valmaseda y jefe de las tropas españolas, tomara la ciudad.